成都西南儿童康复医院儿童语言专诊日

成都治疗儿童孤独症需要多少钱

这个要视情况而定,可以根据不同的地区,孩子的情况,不同的机构、不同的干预方法价格是不一样的。

目前孤独症是没有药物可以治疗的,凡是说药物可以治愈孤独症都是骗人的。

但是可以通过一些经科学证明有效的孤独症干预方法对孤独症儿童的问题行为进行干预。

目前主流的干预孤独症的方法有应用行为分析疗法(ABA,Applied Behavior Analysis)、孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练、人际关系发展干预(RDI,Relational Development Intervention)。

一、应用行为分析疗法(ABA)

应用行为分析是国际认证目前最有效的干预孤独症的方法:以行为主义原理和运用行为分析,以正增强为主促进孤独症儿童各项能力发展。

应用行为分析是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等)按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的或者相互相对独立的步骤,然后采用适当的强化方法,按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤,直到儿童掌握所有步骤,最终可以独立完成任务,并且在其他场合下能够应用其所学会的知识、技能。

1998~2004与美国法律有关应用行为分析的听证会及法院判决显示,ABA已被肯定是自闭症教育中最有效的介入策略。

二、孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练

该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

三、人际关系训练法

着眼于孤独症儿童人际交往和适应能力的发展,强调父母的“引导式参与”,在评估儿童当前发展水平的基础上,采用系统的方法循序渐进地触发孤独症儿童产生运用社会性技能的动机,进而使其习得的技能在不同的情境中迁移,最终让患儿发展出与他人分享经验、享受交往乐趣及建立长久友谊关系的能力。

当然,在孤独症儿童的治疗中家庭教育也是非常重要的,好的家庭教育对于孩子的进步是有非常大的帮助的。一些家长对自己不自信,完全将孩子交托给机构,以期望专业的老师给孩子带来巨大的改变,然而在家中却因为觉得自己不够专业或者觉得太难了等理由而放弃家庭训练的时间,这不仅给机构、学校老师带来更多的困难,给家庭带去了一笔极大地开销,也耽误了孩子宝贵的康复时间。

其实很多的忧虑都是完全不必要的。作为父母,本身就是孩子所依赖的,有充足陪伴孩子的时间,也更加了解自己的孩子。至于技能方面,父母可以通过专业的平台聚到去学习,当然作为家长,可能很难达到做评估和出计划的程度,但是根据专业计划,在家庭中给孩子做训练是很完全可以达到的。

还是要根据孩子的情况,因人而异,选择合适的干预方法。

关爱自闭症儿童,我们一直在行动

徐磊院长从事儿童康复临床、教学及科研十余年,发表国际及国内杂志发表论文数十篇,其中SCI收录2篇;主持编订“走进感觉统合—家庭训练康复书籍系列”,参与编写《儿童多动症临床治疗学》、《中华临床医药杂志》、《儿童作业治疗学》。先后接受美国CPN,Good Samaritan Hospital,举办的脑瘫儿童康复专业培训;台湾辅助器具中心儿童辅助器具的专业培训;美国南加州大学博士级物理治疗专家团连续五年专业学习。

为了帮助更多的孤独症儿童,徐磊院长多次积极参与国内外孤独症学术会议交流及提升相关治疗经验,并于2017年6月与电子科技大学neuSCAN实验室keith教授团队合作,启动喷鼻催产素孤独症治疗项目并担任负责人;2018年9月该项目经反复科学试验后,正式面向儿童孤独症人士进行招募。

【ICF三级康复体系】

徐院长一直贯彻开展“ICF三级康复体系”,通过TGC三级分型自闭康复体系,将医学、教育、康复、家庭相结合,有序提升自闭症孩子的综合能力。

初级阶段:延长眼神对视时间,建立正确的行为规则

中级阶段:提升主动能力,包括行为、语言、交流等层面的主动意识

高级阶段:提高认知能力,让孩子更充分、正确的认识身边的人、事、物、环境等,理解普通人群的行为方式、语言、学习、生活等,提高他们的生活自理能力、社会交往能力、学习能力等,以便于更好的融入社会。

我院“院长门诊”正式开诊,留美博士,华西专家坐诊,名额有限。如果你还想了解更多【康复训练】【早期干预】【咨询儿童健康问题】等,可以点击(快速问诊

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