成都中童儿童康复医院儿童语言专诊日

成都有没有检查孩子注意力的机构

成都哪家医院可以检查注意力障碍?成都中童儿童康复医院是一家旨在为自闭症谱系障碍、语言发育迟缓、多动症、感觉统合失调、运动发育障碍以及唐氏综合症、脑瘫等特需儿童提供语言、行为、生活技能、运动、情绪心理、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构!

做作业爱东张西望考试总是粗心出错上课发呆开小差……

这些可能是每个爸爸妈妈小时候都经历过的事因此,当这件事发生在自己孩子身上时有些父母会觉得不就是走个神儿,没什么大不了这你可错了!

注意力不集中某些情况下可能是病!叫做儿童注意力缺陷综合征非常影响孩子的学业、身心健康和未来的成长!

什么是儿童注意力缺陷

注意缺陷多动综合征(ADHD)又称多动症,是儿童最常见的神经行为障碍之一临床上以持续存在且与年龄不相符的注意力不集中、多动、冲动为核心症状,同时可合并品行障碍、对立违抗障碍、情绪障碍、学习障碍等多种心理病理表现,可造成儿童的学业成就、职业表现、情感、认知功能、社交等多方面损害。

儿童ADHD患病率为3% ~ 8%,年龄4 ~ 18岁,男女发病比例为4:1~9:1

70%的ADHD患儿症状将持续到青春期,约20%的ADHD可持续至成年期,发展为更严重的精神卫生问题

来先做个小测试看看,您的孩子是否注意力不集中

测试题

该测试取自《中国儿童注意力水平测评量表(儿童)》,共15题。请凭读完每一句子后的第一印象选择最贴近自己情况的选项,同时做好记录:

1、做作业时,你喜欢开着电视吗?

A、是的,我觉得只有这样做作业才不会枯燥。

B、不是,我做作业一向很专心,一边看电视,一边做作业会相互干扰。

C、一般不会,但有时做作业时间长的时候会看看电视。

2、听别人讲话时,你会常常想着另外一件事吗?

A、是的,我会不由自主地想其它一些事情。

B、我会尽量应付讲话的人。

C、我不会一心二用,否则可能两件事情都做不好。

3、你常常在做作业的时候还能耳听八方吗?

A、我在做作业时对周围的一切了如指掌。

B、我做作业时不关心周围的事情。

C、这种情况不常发生,除非我在抄习题。

4、做暑假作业时,你花几天的时间就能将所有的作业做完?

A、是的,快速做完后,会有更多的时间用来玩。

B、基本不是,因为这样做会影响做功课的质量。

C、偶尔,如果有事想出去玩才会这样。

5、你每次看书的时间有多长?

A、我一般最长能看一个小时左右。

B、是的,看一小会儿我就想玩,坐不住。

C、我每次看书时间都很长,能坚持住两个小时左右。

6、你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗?

A、是的,我很难集中注意力。

B、我只能记住一点。

C、我看完书后,能记住书上所讲的内容。

7、做试卷时,你会经常漏掉题目吗?

A、是的,我很粗心,做题有点心不在焉。

B、不会,我做任何事情都很认真。

C、我几乎每次都要漏掉点什么。

8、上课时,你是否经常想起昨天发生的事情?

A、是的,我很容易想起昨天开心的事情。

B、上课的时候,我会跟着老师的节拍走。

C、当上课不紧张时,我会开一会儿小差。

9、妈妈叫你拿碗筷,你却常常拿一些其他的东西吗?

A、当我在看喜欢的动画片时会。

B、一般不会,我一向做事很准确。

C、是的,我会经常拿错东西。

10、你放的东西经常会找不着吗?

A、我放的东西有条有理,除非别人挪动了位置。

B、我经常会乱放东西。

C、我常常找不到橡皮、尺子等小东西。

11、上课时如果外面下雨,你会分心吗?

A、我会听一会儿雨声,然后再继续上课。

B、上课时外面的雨声不会让我分心。

C、是的,我会被雨声吸引。

12、心里一有事,你就会在上课时坐不住吗?

A、是的,我常常会念念不忘心里的事。

B、我会将不愉快的事情放在一边。

C、我会在不影响上课的前提下想想心事。

13、班上来了新老师,你会将注意力放在老师的穿着上吗?

A、我会花点时间想想新老师的事情。

B、我会像原来一样认真听课。

C、我会好奇地一直打量着新老师。

14、当家里来了客人,你会取消做作业的计划吗?

A、我会和客人聊一会儿再做作业。

B、是的,正好有理由热闹热闹。

C、不会,我会按照自己的计划做作业。

15、一旦身体不舒服,你会请假不上学吗?

A、如果不上新课的话我就请假。

B、正好有理由不去上课。

C、我不会因为小病而影响上课。

请将孩子的选择参照下表统计得分各题的计分标准如下:

35—45分:

您的孩子的注意力非常棒!

孩子能在自己想做的事情上保持相当长的时间和高效的注意力,他具备一个成为成功人士的潜质。您的孩子是老师眼中学习认真的好学生,是家中父母懂事的好孩子,是同学学习的好榜样。当然,有效的注意和正确地运用好注意的方法,同样会在孩子以后的学习和生活中起到积极的作用。

25—34分:

您的孩子的注意力基本上能够维持日常的学习和生活的需要。

但是,还有许多事情因为孩子的注意力不够集中而不够完美。如果孩子能再专心一点,也许学习成绩就会提高一大步。如果不是因为上课时容易走神,老师的提问就不会答非所问……想结束上面的遗憾吗?只要父母和孩子能够按照科学的注意力方法加强训练,注意力就会越来越好。

15—24分:

警钟已经敲响了,您孩子的注意力急待提高!

孩子可能很容易被周围环境所干扰,即使没有干扰的时候也很容易开小差。如果不通过训练得到提高,按照科学的方法坚持训练,这种情况可能会给孩子一辈子带来不好影响,学习时不能专心学习,将来工作时也会三心二意,一事无成。

以上测试仅是专业测试的一部分

如果您发现孩子有以下的情况建议到医院做专业的诊断!

我们开通了线上咨询,家长可以把想要问的问题和相关症状描述,通过点击快速问诊或者拨打电话,会有专业的康复老师为您解答,可以得到针对您孩子专属的分析改善建议。

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