学龄期多动症孩子的注意力培养和训练
培养和训练孩子注意力的宗旨是不破坏、不干扰孩子自身的天然体情况，无论这个天然体处于什么情况、什么状态，比如孩子就是不爱老老实实地坐着听你讲话，甚至在你讲故事的时候动来动去，这个时候不要去批评和管控孩子，而要放低自己的姿态，用平等的态度去面对孩子，尽量让自己的话有真实具体的内容，而不是空洞的道理。
如果讲故事，就尽量让故事生动吸引人。
在不破坏、不干扰孩子自身天然体的情况下，培养引导孩子积极正面的兴趣爱好。因为我们在做自己喜欢并且感兴趣的事情时，注意力能够得到充分的调动。
多运动，运动本身有助于身心协调，对集中注意力有帮助。
对于多动症孩子注意缺陷的问题，最忌讳的就是周围的成年人整天盯着，说教、管控、打骂，拼命要求孩子注意力集中、上课认真听讲等等，这种做法不仅没用，通常还起反作用。
成都中童儿童康复医院采用IERP个别化教育康复模式，为每一位儿童制定一对一的训练方案，并由老师一对一进行训练，训练方式和训练器材多选择符合儿童身心发展特点的设施，如万象组合、蹦床、波波球等，让孩子的游戏中改善感觉统合能力，提升综合能力。
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