成都西南儿童康复医院儿童语言专诊日

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家长咨询:孩子常用肢体语言表达,对语言发育有什么影响?是好是坏?

成都中童儿童康复医院解答:

宝宝使用肢体语言表达有好有坏!主要分为以下2种情况。

① 第一种情况:

3岁前孩子会用肢体结合言语表达,是好事!

肢体语言是人类的第二语言,0~3岁的宝宝,语言能力处于黄金学习期。

这个阶段的宝宝,能通过肢体去表达情绪、传递信息!这说明他们有正常的学习和模仿能力。

而学习和模仿能力是语言发育的基础之一,所以是好事!

家长可以回想一下在宝宝生活场景中,宝宝遇见“陌生人”要抱抱,如果不情愿,他会扭头看向父母,向父母伸手并哭闹,从而表示出拒绝的态度。

这就是宝宝在用肢体结合言语去表达情绪和传递信息。所以3岁前的孩子会用肢体结合言语去表达是一种非常好的表现!

② 第二种情况:

3岁后孩子常用肢体表达,得注意!

虽然,采用肢体表达是孩子完善语言能力的前提,也是成长发育中不可或缺的一项“技能”。

但是,3岁之后的孩子依然常采用肢体表达,而非言语表达,父母们就需要注意了!

为什么要注意,原因有以下3点:

3岁是孩子语言发育的分水岭

0~3岁孩子有着对外界天然好奇心和感知能力,这促使他们有较强的学习能力,以便在生活的磕磕碰碰中成长。

一般情况下,3岁左右的孩子,在综合的成长环境的前提下(模仿、声音、触觉等条件),他们已经能够明确的用短句表达感受和需求!而非手势。

而在3岁后,孩子依然常用肢体去表达,很大程度是因为语言发育不完善导致的!

长期使用肢体表达,会减慢孩子语言发育进程

孩子长时间使用肢体语言达成需要,在孩子潜意识里会认为能动动手、使使眼神,就能办到的事,不需要再用言语表达!

从而影响语言发育的进程,减慢孩子语言发育的成长进度。

比如,像家长们对孩子“过于殷勤”、不让孩子接触“新事物”则是影响孩子语言发育的帮凶。

言语结合肢体,才是最佳表达方式

有研究表明,肢体表达结合言语才是最佳表达方式,这样能锻炼到孩子手脑协调能力;并且让孩子需求更加明确。

家长们不妨观察一下孩子表达时,肢体结合言语的使用情况,以此判断孩子的手脑协调能力。

由此根据以上内容,结论便是:孩子3岁前常用肢体表达,是好事!3岁后,过多使用肢体表达,得注意!

成都中童儿童康复医院采用专业训练和家庭指导相结合的方式,针对孩子情况制定一对一的语言训练方案(发音器官训练、语言训练、阅读训练等),在儿童语言能力提升上具有显著效果。

成都中童儿童康复医院

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